为了积极响应国家、省委深入学习实践科学发展观精神，深化“质量工程”系列建设，以实际举措提高教学质量，日前，教务处、各二级学院对我校2008/2009学年第一学期主干课程教学质量进行有效分析和探讨。教务处处长杜友爱、二级学院教学院长、专业负责人、办公室主任和非直管附属医院的教学负责人等参加了会议。

“我院以教师的教学态度、教学方法为切入点，分专业分层次，对几门典型的主干课程进行分析”，基础医学院副院长楼新法汇报说，“面对不同层次的学生，采用不同的教学方法，因材施教，借助在线学习的平台，帮助学生更好学习。”基础医学院作为承担大量专业基础课程的学院，以实际行动为表率，发现问题、深入分析，提出了建设性的意见。会上，其余各学院老师分别从师资队伍、课程教学、学生成绩等方面入手，对具有典型意义的主干课程进行了深入分析，摆问题、找办法，起到了良好的效果。

唐闻捷副书记在分析会上指出，学业、就业是学生最为关心的话题，在面对高等教育由精英化向大众化转变的过程中，教师和教学管理工作者应树立科学理念，把好质量关,用发展事业的态度做好教育教学工作，以切实举措提高教育教学质量，帮助学生成长成才。唐闻捷副书记对此次会议给予了充分的肯定，并希望大家再接再厉，为提高我校教育质量共同努力。

   杜友爱处长作总结讲话：“主干课程教学质量是反映学校整体教学水平的重要指标，我们要通过对主干课程质量进行分析，从教学核心层面开展研究和探讨，以教学质量为抓手，切实提高我校人才培养质量。”