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  • 作者:   供稿单位:   编辑:许夏彬   浏览:2133
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    1112下午,我校学生活动中心内掌声迭起,来自浙江大学的余潇枫教授以“理念变革与创造人才”为主题,为到场的三千余名师生作了一次别开生面的讲座。

     

    余潇枫教授从理念的定义、理念的作用等方面为在场师生讲述了理念变革在学习生活中的重要作用和对人生的重大影响,并用他在哈佛大学的亲身经历生动形象地说明了理念变革的涵义。面对身处现代化建设中的大学生,教授阐述了社会成员“终身学习”的必然性,以及如何通过学习培养自己成为创造型人才。

     

    余潇枫教授还从大学的形成与教育的涵义切入,提出教育的变革首先在于教育理念的变革,对学生而言,他提出了未来具有无限可能性;一生可以活两次;上帝面前人人聪明;创造性实践四个理念。他从哲学的角度为现场师生剖析了可能与不可能,学习与创造之间的内在联系,并着重强调了“一生可以活两次”中“人一生有三个黄金时期”的新理念,鼓励身处在人身第二个黄金时期的大学生要利用身边的一些有利条件,为走向社会做好充分准备。余潇枫教授还用生动的事例和幽默的语言讲述了在知识经济为主导的社会中理念变革对于实现人生价值的重要意义,并提出培养独立人格,重视人际交往,学习多科知识,提升人生境界四点要求,引导同学们通过学习与创造,看到不可能中蕴藏的巨大机会,将自己培养成为知识经济时代需要的创造型人才。

     

    在讲座之后,教授通过同学提问的方式与大家进行了交流,启示同学们明确人生的目标,积极主动地改变周围的环境,创造适宜自身发展的氛围,并时刻注重理念为先导,大胆自信地规划自己的美好未来。

     

    通过此次讲座,同学们领略了余潇枫教授先进的教育理念、过人的口才和洋溢的激情,看到了理念变革对于个人发展的神奇效应,同时也坚定了大家向目标前进的信心。有同学说:“余潇枫教授的讲座对我的帮助很大,希望也能有自我的理念帮助自己实现理想。”

     

    专家简介:

    余潇枫浙江大学公共管理学院教授、哲学博士、博士生导师,现任浙江大学MPA教育中心主任,曾多次担任国际大专辩论赛专任评委,曾出版《哲学人格》等专著。

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