9月16日，我校在茶山校区旭光厅召开2014年全校本科教育教学工作会议，在国际化视野下研究和探索高等教育的新形势，深入分析当前教育教学工作状态，挖掘教育优势和潜力，厘清问题，抓内涵建设、促质量提升，整体提升学校的办学实力和综合水平。会议听取了2014年本科教育教学工作专题报告，邀请国内外专家做主题报告。副校长吕建新主持会议。

校长瞿佳在会上做2014本科教育教学工作专题报告。他在报告中用详实的数据介绍了我校本科教育教学的基本情况及取得的业绩，特别是去年本科教育教学工作开展以来的业绩，深入剖析了目前教学工作的不足与问题。瞿佳指出，培养人才是学校的根本任务，而教学工作是学校的中心工作。长期以来，我校坚持人才培养中心地位，明确办学定位和人才培养目标，坚定不移走以提升质量为核心的内涵式发展道路，本科教育教学水平不断提高，人才培养质量稳步提升。

瞿佳说，本科教学工作是学校最基础、最根本的工作，我们要正视学校教学工作中的不足和问题，认清当前所面临的新形势，遵循教育教学规律和人才成长规律，把立德树人作为根本任务，把深化改革作为发展动力，把协同育人作为重要机制，把优化结构作为战略举措，把质量保障作为重要手段，有效推动我校高等教育内涵式发展。瞿佳强调，要进一步加强教育领域的综合改革，树立科学的教学理念，提升人才培养水平，提高协同创新能力，加强师资队伍建设，推进体制机制改革，落实以专业为切入点的综合改革，强化我校高等教育的综合化、国际化、信息化和优质化。他还从人才队伍建设、科技平台打造、附属医院建设等方面入手提出了我校加强本科教学工作的保障措施。

中国工程院院士、美国医学科学院外籍院士巴德年教授在其题为《我的医学教育观》的主题报告中说，医学是一门集科学的真、人文的善和艺术的美于一体的学科，每一个医学工作者都应该为自己能从事这项职业而感到骄傲。巴德年结合自己近26个春秋的医学教育工作生涯以及在哈尔滨医科大学、协和医科大学、浙大医学院任职校长、院长的工作经历，畅谈了医学人才培养的体会和观点。他认为，一个优秀的医学生应该要养成一颗人文的心，练就一个科学的脑，有广阔正确的世界观以及一双温暖、灵巧、勤劳的手。人才是可持续发展的根本，巴德年强调，现代医学教育呼唤高素质的教师队伍，呼唤教师的责任心和创造力，呼唤大师级教师上讲堂，呼唤大学的尊严和影响力。巴德年教授先后多次来我校指导，他坦言每次来都能看到学校一次比一次好，一次比一次更让他感到充满希望和未来。他鼓励学校继续扩大优势、全面顾及、做好做强。

美国视光学高等教育学会主席、美国纽约州立大学视光学院院长大卫·黑斯教授在报告中首先回顾了我校与美国纽约州立大学21年的合作之路。谈到当前的医学教育，大卫·黑斯认为任何国家都必须以合理的成本为所有公民提供高质量的医疗保健服务，在探索医学教育的未来即医学教育所面临的趋势、挑战与合作之前，我们需要仔细考虑当前的医疗卫生环境。他在报告中深入地探讨了美国医疗改革对美国及其它国家医学教育的影响，并分析了我校的医学教育在新形势下所要面对的机遇和挑战。

来自第二军医大学东方肝胆医院的长江学者、“杰青”基金获得者程树群教授是我校1989届毕业生，近年来他在肝癌门静脉癌栓发生机制及防治研究领域中取得了显著的成果。在报告中，程树群建议学校在人才培养过程中，着重培养学生学会质疑、学会异想天开、学会发散思维、学会做好一件事、学会复杂问题简单化、学会循征研究、学会临床和基础取长补短、学会做有心人、学会对生命的敬畏和感恩。   

会上，副校长吕帆主持了由校领导、校教务处负责人、附属医院的管理者和医务工作者以及师生代表参加的圆桌论坛。论坛上，大家围绕国际视野下人才培养这一主题纷纷畅所欲言，发表自己的认识和观点。瞿佳在总结中指出，国际化办学的内在驱动力就是促进学校办学水平、质量以及能力的提高，在国际化办学大势所趋的这一国际潮流下，我们要主动做，有意识地做，早一步做，切实推进我校的国际化办学。

校党政领导班子成员出席会议，全校中层干部，全体教授，校院两级督导组成员，各系(专业)、教研室负责人，实验室主任，教学(教务)秘书，各非直管附属医院代表、教师代表，教代会代表，全校量大面广课程负责人，国家、省级本科教学工程项目负责人，各年级学生代表等参加会议。

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