辅导员需要掌握哪些技能？面对学生的困惑和危机事件，辅导员该如何处理？辅导员如何与学生谈话？4月24日上午，温州医学院第一届辅导员职业技能竞赛决赛在同心楼六楼会议室举行。省委教育工委、省教育厅宣教处副处级调研员丁晓、湖州师范学院学工部部长范丽峰及校内相关职能部门负责人担任本次比赛评委，校党委副书记唐闻捷出席并为获奖选手颁奖。

本次比赛设置了学院初赛、学校复赛和决赛三个环节，共历时一个月。9名辅导员在决赛的舞台上，进行博文写作、自我介绍、谈心谈话、案例分析的比拼，充分展现了我校辅导员的职业技能和风采。 

“最近学习和生活还好吗？我听同学说你最近不是很开心，有什么事情发生了吗？”“我跟男朋友分手了……”

“老师，我想入党。”“能跟我讲讲你为什么要入党吗？”

“听说你最近都没去上课，是怎么回事，能跟老师说说吗？”“我最近在忙创业，有些累……”

在谈心谈话环节，各位选手现场抽题，在学生志愿者的配合下，以情景再现的方式敞开心扉、深情交谈。谈话中，辅导员运用专业的沟通和谈话技巧，帮助同学解决学习、生活中遇到的各种困难，对同学成长中遇到的困惑进行科学的引导和细心的关怀。主动走上前将小张迎进“会客厅”，轻轻拍拍他的肩膀，连毅用丰富的肢体语言迅速拉近了与学生的距离。陈璁则是以其温柔、亲和、耐心的开导方式赢得了现场观众的好感。“陈老师会让人有倾诉欲和信赖感，而且她提出的建议很有说服力，听了舒服多了。”“谈话对象”小何说到。选手们循循善诱，亲切自然，志愿者们融入角色，与选手进行完美的配合。现场时时想起掌声和会心的笑声。

赛后，丁晓在点评中充分肯定了我校辅导员优异的临场表现和良好的综合素质，并针对具体环节指出了不足和努力的方向。80余位辅导员到场观看自己辅导员工作的再现。曾代表我校参加第一届浙江省高校辅导员职业技能竞赛的辅导员林文诗说，虽然每个参赛选手在备赛过程中都投入了很多时间和精力，但是参加比赛却能不断提升职业技能。从事辅导员工作不到一年的辅导员吴志隆则表示，从中能学到了很多宝贵的经验，希望明年能作为选手近距离参与比赛。

辅导员职业技能竞赛旨在营造了广大辅导员加强学习、增强素质、推动工作的良好氛围，以赛促建，进一步推进辅导员队伍建设，不断提升大学生思想政治工作的科学化水平。本届比赛的一等奖最终由陈璁获得。

据悉，第二届浙江省高校辅导员职业技能竞赛将于五月举行，届时，我校将推荐两名辅导员参加。

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