编者按：实施“四个融合”行动，是浙江高校贯彻落实《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》和省委“红色根脉强基工程”的重要抓手，也是浙江高校推进党建与事业发展“一融双高”的实践探索。2022年9月，浙江省委教育工委印发《关于确定高校党建“四个融合”行动试点单位的通知》，遴选出浙江大学等12所高校和绍兴市为首批试点单位。即日起，本报推出“书写高校党建事业‘融’文章”系列报道，关注高校党建工作的特色探索。

融入事业，打造引擎的“动力器”

教学科研是高校教师的“主业务”，也高校党建与教育事业融合工作的发力点。温州医科大学以学科建设、医疗服务、公益品牌为切入点，发挥党员教师的先锋模范作用，孕育“肤生工程”、“明眸皓齿”工程、“生命之光”器官捐献等公益党建示范群，惠及超10万名民众，多平台延伸党建融合赋能效应；金华职业技术学院立足“提标攻坚”优化内部治理，聚焦“双高”建设的瓶颈和难点，由党员教师牵头，成立25个重点改革项目攻坚专班。

自“高校党建与教育事业融合”试点行动以来，浙大、温医大、金职院始终秉持“将符合条件的学术带头人培养选拔为教师党支部书记，把有条件的教师党支部书记培养成为学术带头人”的原则，助推教师成为高校基层党建和教学科研工作的中坚力量，使他们成为先进思想文化的传播者、党的坚定支持者、学生健康成长的指导者。同时，注重重大科研平台“双带头人”党支部书记全覆盖，激活党支部书记在高校党建与教育事业双融合、双促进中的中坚骨干力量，打造头雁领航的引擎“动力器”。

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