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  • 浙江新闻:奋斗新青年丨药学学者梁广:用创新成果服务百姓健康
  • 作者:王艳琼    通讯员单位:药学院(分析测试中心)   编辑:高拓   字数:1955   浏览:4377
  • 编者按:五四运动转瞬百年,新青年精神历久弥坚,今时之青年,80后已成社会中坚,90后承载祖国明天,00后也已步入大学校园……前行的步伐,充满力量。新时代,召唤堪当大任新青年。我们选取10位不同行业的奋斗者,为温州新青年代言:激情燃烧的岁月,追逐梦想的人,永远青年—— 

    人物名片:

    梁广,温州医科大学药学院院长,博士生导师。国家“万人计划”科技创新领军人才,国家优秀青年基金获得者,科技部中青年科技创新领军人才,浙江省千人计划人才等。在SCI期刊发表论文97篇。主要从事糖尿病并发症中过度炎症的新机制、新靶点和新药物研究。

    1981年出生的他,33岁就晋升博导,深耕过度炎症反应这一重要病理过程,并将其应用于糖尿病并发症和脓毒症等重大疾病的防治和新药发现。每年发表多篇SCI论文,已获国家授权专利十余项。前不久,他还入选了第四批国家“万人计划”领军人才。

    新时代青年科技创新思维,在他的身上验证,他就是温州医科大学药学院的院长梁广。在很多人眼里,他是学霸、跨界达人、药学新星,私底下,他还是个古典诗词爱好者……

    谈学习,交叉学科背景增加科研兴趣

    年纪轻轻就当上博导,“学霸”的成长经历总让人好奇。梁广坦言,在学习生涯中,他比较脚踏实地,相信努力就有收获。

    “读书倒没有跳过级,但我读书比别人早,四岁半就上小学一年级了。”梁广说,因为妈妈是小学老师的缘故,他较早开始学习课程,学习过程中认真努力,喜欢把感兴趣的知识点拓展延伸,成绩优异。

    2002年梁广从北京化工大学本科毕业,又辗转昆明、南京、美国弗吉尼亚等地求学深造,最后落脚温州医科大学。在职称晋升过程中,他破格了两次。

    “一次是从讲师到副教授,还有一次就是从副教授到博士生导师。按照规定,讲师要做5年才有资格评副教授,但我当时做的科研项目,以及拥有的经费支持,已超出评副教授需要的条件,所以学校破格提升了我。”谈到这里,梁广表示,特别感谢学校给年轻人提供充分的机会。

    值得一提的是,梁广在本科、研究生、博士三个阶段念的都不是一个专业,分别是应用化学、金属材料、药学。而正是这交叉学科的学习背景,增加了他对科学研究的兴趣热情,让他有更多的创新灵感。

    “过度炎症反应是很多疾病发生发展的重要病理过程。我们瞄准这个过程,以脓毒血症和糖尿病并发症防治为目标,从转化医学的角度,进行多学科协同创新,将有助于发现新机制、新靶点和候选新药。”梁广说道。

    做科研,研究药物有望治疗糖尿病并发症

    糖尿病是当前威胁全球人类健康最主要的慢性非传染性疾病之一。糖尿病并发症尤其是糖尿病肾病是导致糖尿病人病情恶化、甚至死亡的主因,目前尚无专门用于治疗糖尿病并发症的有效药物。

    “在科研过程中,我们更多需要沉下心来思考,同时要敢于创新突破。”梁广说,进入温医大药学院后,他专注药学领域,整日泡在学校实验室里做实验,并于附属医院医生紧密合作。他和同事们对姜科植物中的姜黄素进行结构改造后,得到了单羰基姜黄素类似物(MACs)C66,惊喜发现这一物质能有效抑制过度炎症,有望治疗糖尿病并发症。

    随后,梁广撰写论文,在国际上首次揭示了化合物C66对糖尿病心脏和肾脏并发症的防治作用和药理机制。进行相关研究的国际学者得知后,特地在《糖尿病》期刊发表专评,认为该发现为糖尿病并发症,尤其是心肌病防治提供了可能候选新药,为之防治提供了新治疗靶点。目前,针对C66治疗糖尿病肾病的新药开发工作正在有条不紊地推进之中。

    在这些基础上,他又深入研究了糖尿病并发症中的炎症发生过程,首次阐明了高血脂导致心脏炎性损伤的机制,为糖尿病并发症的防治提供了多个新的治疗靶点和候选新药。“因为一直在科研路上,所以积累的素材也比较多。我所从事科研直接关系到百姓健康,是件有意义并且值得用一生去钻研的事业。”梁广说。

    爱生活,对古诗词和中国历史情有独钟

    在日常的工作中,梁广常常穿着白大褂,待在药学院的实验室里搞科研,或者忙于学院发展、人才培养和学术交流的各种事务,一天下来不是“996”可以概括。

    但很多人不知道,这位“学霸”院长还有文艺的一面。“虽然大部分时间在科研,但我抽空还是会看看古典诗词、中国历史。”他说。


    梁广博士论文致谢部分感言

    翻看梁广的博士毕业答辩论文,致谢部分的文言文感言和古典律诗,比200页的论文内容更显“清新”:论文既成,回望三载之博士生涯,有孜孜以进取,度世事以进退,捧拳拳以感恩……

    “有时候学院有重大活动,我偶尔还会献上古典诗词以作庆贺。”梁广笑称,如果不搞科研,他可能会走上文学的道路。

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