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  • 浙江教育报:瞿佳:让全科医生真正做到“用得好、上得来”
  • 作者:瞿佳    通讯员单位:浙江教育报   编辑:周建国   字数:   浏览:3082
  •     本次大会适逢中国“十三五”规划的开局之年,将审查和批准“十三五”规划纲要,为中国未来五年发展远景确定目标和方向,作为代表我心潮澎湃,深感责任重大。政府工作报告讲问题实事求是,讲目标客观务实,讲措施亮实招重实效,在文字表达上更是朴实无华,让老百姓都能听得懂。

        当总理说到“加快培养全科医生、儿科医生”时,我的心情格外激动。前面3年,我每年都会提关于全科医生、儿科医生培养的建议,如今,这个期盼已经得到了落实,对于温州医科大学而言更加坚定了大力培养全科医学人才和儿科医学人才的信心。我来北京之前,我们接到教育部通知,今年将在全国8所学校设立儿科学专业,温州医科大学作为全省唯一一家在此行列。作为全国人大代表,我的呼吁得到了真正落实,我觉得十分光荣。

        本次会议,我的提案是“关于建立基层全科医生‘国标省统、县管乡用、规范培训’队伍建设模式的建议”。基层全科医生队伍的质量直接关系到社区卫生服务的质量,“保基本、强基层、建机制”是新医改工作的重心(李克强语)。而当前基层全科医生队伍建设存在以下突出问题:医疗人力资源分布不合理,优质医疗资源过于集中;医疗人才不愿落户基层,基层医疗人才流失严重;基层全科医生专业化程度不高,医疗资源浪费严重;对基层全科医生的培养重视不够,上岗后专业发展路径不畅。

        我建议探索和实践从在校培养到入职使用、再到在职培训的基层全科医生“国标省统、县管乡用、规范培训”队伍建设模式,完善相关的法律法规体系,解决全科医疗人才 “下不去”和 “留不住”的问题,建立规范化和长效化的全科医生培养体系,提升全科医生的专业知能与影响力。加快立法步伐,完善我国全科医生的法律法规体系。以“国标省统”为指导,建立订单式定向基层全科医生培养模式。以“县管乡用”为模式,建立以县级医院为主导的一体化用人机制。以职业发展为着眼点,探索基层全科医生的规范培训机制。

        基层全科医生要真正做到“用得好、上得来”,应积极探索基层全科医生职业生涯发展的规律和特点,从医院、高校和政府3个层面建立和完善基层全科医生职业发展的规范培训机制。

        媒体链接:http://www.zjjyb.cn/jyb/qygc/13464.html

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