一、学院概况
学院设生物医学工程系(设生物医学工程、电子信息工程2个专业)、计算机与信息管理系(设信息管理与信息系统、计算机科学与技术2个专业)，在校本科生、硕士生700余人。其中，生物医学工程专业为省级重点建设专业，信息管理与信息系统专业为校级重点建设专业。
2008年5月,我校成为全国工程硕士培养单位,是全国首个获得生物医学工程硕士专业学位授予权的医学类院校。2010年被评为生物医学工程一级学科硕士点授予单位,成为继浙江大学之后的浙江省第二家单位。2011年生物医学工程实验中心成为省级实验教学示范中心。
学院拥有一支年轻而富有朝气的师资队伍，现有专兼职教师90余人，其中正、副教授37人，博士后2人，博士29人(含在读3人)，已引进海外高层次人才3人(如省“千人计划”人才等)。多名教师分别入选教育部高等学校教学指导委员会，浙江省高等学校教学指导委员会，浙江省高校中青年学科带头人、浙江省新世纪“151”人才工程、浙江省高校青年教师资助计划、温州市跨世纪学术和技术带头人、温州市跨世纪551人才工程人选等；有多位教师(副)主编或参编包括十二五国家级规划教材在内的有关教学用书。
学院拥有电工电路、医学物理、模拟电子、医学仪器、公共计算机、计算机组成、计算机软件、计算机接口和计算机网络等19个实验室,总面积2000多平方米,设备资产总值3000多万元(其中包括近2000万的附属医院实践教学设施共享资源),获批生物医学工程省级实验教学示范中心后,软硬件设备和实验室管理水平更上一层楼，为学院的教学、科研和培养复合型人才提供了更加有力的支持。
目前，学院正在为建设成为凸显工科为主，体现医学背景，工、理、医、管融合渗透之特色的新型学院而不懈努力。
学院网址：http://xxgc.wmu.edu.cn/
二、专业设置
1、生物医学工程专业
学制：四年。培养理工医结合的复合型生物医学工程人才。
培养目标：通过学习，要求学生掌握生命科学、电子技术、计算机技术和信息科学的基本理论和基本知识，接受电子技术、信号检测与处理、计算机技术在医学中应用的基本训练；具有进行仪器仪表及医疗仪器设计、开发、使用、维护的基本能力；熟悉国家知识产权等相关政策；掌握一门外国语，能较顺利地阅读本专业外文书刊；具备开展医学仪器研究与开发的初步能力。
主要课程：高等数学、电路原理、模拟电子技术、数字电子技术、机械设计、信号与系统、数字信号处理、医用传感器、单片机原理及应用、系统解剖学、生理学、临床医学概论、医学仪器、医疗设备维修工艺等。学生修完教学计划规定的全部课程，达到规定学分，准予毕业，符合学位授予条件者，授予“工学学士”学位。
毕业生主要去向：电子技术、计算机及信息技术、医疗仪器设备开发和管理等企事业单位从事电子、电工、仪器仪表、医疗仪器设备的应用开发、技术支持、销售、维护和管理等工作；或继续攻读研究生。
本专业是浙江省重点（建设）专业。
2、信息管理与信息系统专业
学制：四年。培养从事信息管理以及信息系统分析、设计、管理、评价和应用等方面工作的人才。
培养目标：通过学习，要求学生掌握现代管理学、信息资源管理、计算机及相关信息系统方面的基本理论知识和技能；掌握信息系统的分析方法、设计方法、实现技术和管理维护知识；熟悉现代医学基本理论；了解医疗行业背景知识；掌握一门外国语，能较顺利地阅读本专业外文书刊；具备综合运用所学知识分析和解决问题的能力。
主要课程：高等数学、基础医学及临床医学概论、高级语言程序设计、数据结构与算法、数据库原理及应用、计算机网络、电子商务技术、信息资源管理、信息系统分析与设计、软件工程与医院信息系统、管理学基础、信息经济学、项目管理、卫生事业管理学等。学生修完教学计划规定的全部课程，达到规定学分，准予毕业，符合学位授予条件者，授予“管理学学士”或“工学学士”学位。
毕业生主要去向：各级管理部门、医疗机构、医药企业、科研机构及各类企事业单位或行政部门从事信息管理和信息系统分析、设计、开发等工作；或继续攻读研究生。
3、计算机科学与技术专业
学制：四年。培养在医药卫生、教育、技术及行政管理部门、企业单位和培训机构从事计算机应用、开发和教学的计算机科学与技术人才。
培养目标：通过学习，要求学生系统地掌握计算机科学与技术，包括计算机硬件、软件与应用的基本理论、基本知识、基本技能与方法，接受从事计算机应用的系统训练；掌握计算机系统的分析和设计的基本方法；具有开发计算机软、硬件系统的基本能力；了解计算机科学与技术的发展动态；掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有获取信息的能力；掌握一门外国语，能较顺利地阅读本专业外文书刊；具备计算机应用系统的分析、设计和开发能力以及解决实际问题的能力。
主要课程：计算机科学导论、高等数学、离散数学、程序设计、数据结构、操作系统、计算机组成原理、微机接口技术、数据库原理及应用、软件工程、计算机网络等。学生修完教学计划规定的全部课程，达到规定学分，准予毕业，符合学位授予条件者，授予“工学学士”学位。
毕业生主要去向：与计算机信息技术及相关技术有关的企业、事业单位、学校、政府管理部门、金融和经济管理部门、医院信息中心等从事计算机应用系统研究、开发、管理、维护等工作；或继续攻读研究生。
4、电子信息工程专业
学制：四年。培养从事各类电子设备和信息系统的研究、设计、制造、应用和开发的工程技术人才。
培养目标：通过学习，要求学生系统地掌握电子技术、信号检测与处理、计算机技术、电子学与信息系统的基本理论和实验技术，接受电子信息技术、信号检测与处理、计算机技术在工程与应用方面的基本训练；掌握信息获取、处理的基本理论和应用的一般方法，具备分析和设计电子设备的基本能力；了解信息产业的基本方针、政策和法规；了解电子设备和信息系统的理论前沿；具有一定的科学研究和实际工作能力。掌握一门外国语，能较顺利地阅读本专业外文书刊。
主要课程：高等数学、电路原理、模拟电子技术、数字电子技术、电子线路CAD、信号与系统、数字信号处理、数字图像处理、传感器与检测技术、单片机原理及其应用、电子系统设计、电力电子技术、DSP原理与应用、数据库技术及应用程序开发、医院信息工程、医学仪器等。学生修完教学计划规定的全部课程，达到规定学分，准予毕业，符合学位授予规定者，授予“工学学士”学位。
毕业生主要去向：电子技术、计算机及信息技术、仪器设备及管理等相关的企事业单位从事有关电子设备、电子产品、仪器仪表和信息系统等的设计、应用、研制、开发、维护管理、技术支持等工作；或继续攻读研究生。
