温州医科大学仁济学院（全科医学学院）以培养国家急需的基层全科医学人才为己任，自2010年起主动承担浙江省本科层次全科医学生订单定向培养工作。十余年来，学院坚持以党建为引领，将党建工作与教育事业统筹谋划、一体推进，构建了具有时代特色的“国标省统、县管乡用”全科医学人才培养“温医模式”。学院紧紧围绕“立德树人”根本任务，力求以高质量党建引领教育事业高质量发展，在党建工作与教育事业深融互促中推动学生成长成才。近日，浙江省委教育工委印发《关于公布全省高校党建“双创”项目和首批“双带头人”教师党支部书记工作室验收通过名单的通知》（浙教工委办函〔2023〕21 号），仁济学院（全科医学学院）党委顺利通过第二批全省高校党建工作标杆院系培育创建单位验收，成为浙江省首个获得该项目立项并通过验收的独立学院。

强化思想淬炼，打造基层党建铁军。一是不断加强党建平台建设。在校内建设完善党群服务中心、党建橱窗、医学人文长廊、思想咖啡等红色教育阵地；在校外建设“海霞”党史教育基地、永昌堡廉政教育基地等党建阵地，以平台建设助推理论学习入脑入心。二是坚持推进考评机制改革。学院已建立健全党建工作中期考评、党支部书记年度党建工作述职、党支部堡垒指数星级评定等考评机制，并把履行党建职责情况、抓基层党建成效纳入支部书记考察考核重要内容。三是筑牢基层党建战斗堡垒。学院组建师生理论宣讲团，开展仁济讲坛、一周看实事、高峰论坛、集体备课会、党校课程、学习小组等各类活动，强化广大教师理论武装工作。各支部扎实开展“三会一课”，创新性开展“思享会”活动。学院医学一系学生第一党支部入选全国党建工作样板支部；“全科之声”“行万里路扣百生扉”等2个品牌获省级党建示范品牌项目。

强化“四个融合”，打造全科教育样板。学院党委通过党建与教育事业“四个融合”的工作法，打好“一套组合拳”，演好“一套连续剧”，努力将“国标省统、县管乡用”的“温医模式”打造成在全国有彰显度的“样板工程”。一是党建目标与全科医学培养目标深度融合，打造全科育人“金标准”；二是党建机制与全科医学培养机制深度融合，打造全科育人“温州模式”；三是“支部堡垒”与人才培养工作深度融合，打造全科育人“组织力量”；四是党建品牌与校地资源建设深度融合，打造全科育人“全员力量”。学院党委探索实行“四个融合”工作法，推动党建工作与全科育人事业深度融合，全科医学人才培养创新模式入选教育部乡村振兴优秀案例并全文刊登，“中国特色基层全科医学人才培养体系的二十年探索与实践”获国家级高等教育教学成果二等奖。

强化“党员标识”，打造浸润式党建工作模式。学院坚持实施“党员标识提亮”工程，通过“硬标识、软标识、活标识”这些有形无形的力量，把党员“招牌”的底色擦亮，做到党建工作“润物细无声”。学院里逐渐形成了师生党员于无声处讲奉献，人人争当先锋，为党处处添光彩的良好氛围，党员的身份意识逐步增强，党组织的形象逐步深入人心，党的号召力和影响力不断提升。疫情期间，学院400多名学党员生主动参与当地疫情防控工作，事迹在多家媒体专题报道。学院先后获浙江省“三育人”先进集体、省巾帼文明岗。一批老师荣获省“优秀党务工作者”、省“优秀共产党员”、省“千名好支书”、省“师德标兵”、市“优秀教师”、市“优秀班主任”等荣誉。

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